Ebben a bejegyzésben két német mondókát és egy éneket találhattok, amelyek az adventi időszakhoz kapcsolódnak. 

Az első a német népköltészet egy darabja, amit már óvodás gyerekekkel is meg lehet taníttatni. 

Advent, Advent, ein Lichtlein brennt.

Erst eins, dann zwei, dann drei, dann vier -

dann steht das Christkind vor der Tür.

Mutogathatunk is hozzá:

1. sor: egyik ökölbe szorított kezünk kinyújtott mutatóujját mozgatjuk a gyertyalángot imitálva, 2. sor 1-től 4ig számolunk az ujjainkkal, 3. sor: megrázunk egy csengettyűt vagy kopogtatunk az öklünkkel

A második mondóka is nagyon egyszerű, és ehhez is társíthatunk mutogatást:

Zünd die erste Kerze an.

Gottes Sohn klopft einmal an.

Zünd die zweite Kerze an.

Gottes Sohn klopft zweimal an.

Zünd die dritte Kerze an.

Gottes Sohnk klopft dreimal an.

Zünd die vierte Kerze an.

Gottes Sohn klopft viermal an.

Die Hirten folgten dem hellen Stern.

Das Kind in der Krippe haben wir gern.

Az 1., 3., 5. és 7. sornál mutatjuk az ujjainkkal a gyertyák  számát, a 2., 4., 6. és 8. sornál kopogtatunk, az utolsó előtti sornál ujjainkkal furulyázást imitálunk a pásztorokra utalva, majd az utolsó sornál ölelő kartartással "megszeretgetjük" a kisdedet.

(Forrás: A. Erkert - S. Janetzko: Zünd die erste Kerze an, Don Bosco Verlag, 2006)

A következő szöveget Stephen Janetzko írta, a dallama egy népdalé. Több szövegváltozata létezik, íme a karácsonyi:

Frohe Weihnacht, liebe Leute,

meinen Frieden geb ich heute.

A kottája itt található.

Ma gyűjtöttünk egy kis vödörnyi levelet, és már préselődnek is. Egy hét múlva nekiláthatunk az alkotásnak, addig is satírozgatunk zsírkrétával. Az internetről gyűjtöttem néhány ötletet levélképek készítéséhez. Ide kattintva megnézhetitek őket.

Újságpapír minden háztartásban található.  Még mielőtt a konténerbe dobnánk, vagy a papírgyűjtő-társadalom fennmaradt tagjainak adnánk, játsszunk vele egy kicsit! A következő játékok nem kerülnek egy fillérbe sem, mégis nagyon szórakoztatóak, és az egyensúlyérzéket, koncentrációt is fejlesztik.

Pingvinek a jégtáblákon

Borítsunk a padlóra annyi széthajtott újságpapírt, ahány játékosunk van! Mindenki álljon rá egy papírra! Az újságívek a jégtáblák, a gyerekek a pingvinek. Kezdetnek jó egyensúlyozó gyakorlat, ha a kis pingvinek jégtábláról jégtáblára haladnak. Vigyázat, csúszik!

Bemelegítés után mindenki válasszon egy táblát! Kell egy vezérpingvin – nagyobb gyerek vagy felnőtt -, akinek az utasításait követik a többiek. Az utasítások kapcsolódhatnak a pingvinek életéhez, például: viharos szél fúj, és a pingvinek ide-oda billegnek a jégtáblán. Vagy éhesek, ezért halat akarnak fogni (lehajolnak, és a kezükkel úgy tesznek, mintha hal után kapnának). Vagy nedves lett a tolluk, ezért megrázzák magukat. Vagy jön egy fóka, akit el akarnak ijeszteni (fújnak és kiabálnak) stb..

Időközben kisütött a nap, a jégtáblák olvadoznak, egyre kisebbek lesznek (félbe hajtjuk az újságpapírt, így folytatjuk a játékot). Lehet kieséssel is játszani: aki lelép a jégtábláról, kiesik (vagyis be: a vízbe J).

„Kezes-lábas”

Most is csak újságpapírra van szükségünk, meg ügyes mezítlábakra. A következő feladatokat a lábügyesség fejlesztésére gyakorolhatjuk:

•  a papírt lábbal felemelni, és valahol máshol letenni
•   lábbal összegyűrni, majd szintén lábbal kisimítani
•  lábbal apró darabokra tépni, és a fecniket szintén lábbal bedobálni egy papírkosárba
• zenére lábbal körbeadogatni, ha leáll a zene, irányt váltani 

1919. szeptember 18-án született Pákolitz István Pakson. Ezen alkalomból gyűjtöttem tőle néhány kedves gyerekverset.

Kiolvasó 

Megmosdott a tulipán

Harmat csillog rajta

Piros szirma pirosabb

Mint a lányok ajka

Tulipiros tulipán

Tuli-tuli tarka

Ki messze lát, szaladjon

Ez a fogó, rajta!

Veréb

Csip csirip, csöpp veréb
csipkedi a meggyet;
csip csirip, csöpp veréb
csípj nekem is egyet;
ha nem csípsz, csöpp veréb,
csiripelj is egyet,
mert amíg csiripelsz,
nem csíped a meggyet!

Csip csirip,
csípek neked meggyet,
csip csirip, csip csirip,
a legédesebbet;
csip csirip, csip csirip,
szedd a piros meggyet,
csip csirip, csip csirip,
jóízűen edd meg!

Dió

Kihasadt a dió zöld zakója, 
Nem csoda: viseli Tavasz óta
Őszanyó megvarrná ökörnyállal,
De az a pár öltés mit használna?
Labdázik a szél közel-távol:
Kirázza a diót zakójából.

Hangya

Kenyérmorzsát visz a hangya, segít neki apja anyja, 
sietnek mert fúj a szél, 
fúvó szélből eső kél.

Ha én fúvó szél lehetnék, 
felhő elé kerülhetnék 
Szétfújnám a tájon, 
hogy a hangya meg ne ázzon.

 Kecske

Mek mek mek,

mek mek mek,

hány fej káposztát ettél meg?

Hármat, négyet,

ötöt, hatot,

mit a gazdaasszony adott,

mek mek mek.

Mek mek mek,

mek mek mek,

adsz-e holnap

friss tejet?

Adhatok,

mek mek mek,

ha kapok jó abrakot,

mek mek mek.

Milyen rémes a reggeli készülődés, ha előző este szanaszét hagytuk a holminkat! Hogyan ébredt Zsémbes Zsófi egy zsörtölődős reggelen 1974-ben? Kattints ide, és elolvashatod!

Zöld burokban születtem,

mikor aztán nagy lettem,

a zöld burok kifeslett,

és az úrfi kiesett.

A legegyszerűbb és semmiféle szülői kreativitást nem igénylő játék, ha hagyjuk, hogy a gyerekek maguk kísérletezzenek a gesztenyével, megtapogathassák, pakolgathassák, guríthassák, doboljanak vele. Vigyázzunk, hogy ne vegyék a szájukba!

Tegyünk jó sok gesztenyét egy vödörbe vagy mély tálba, és rejtsünk közéjük egy apró tárgyat pl. üveggolyót, csengettyűt, gombot stb.! Csukott szemmel kell megkeresni az elrejtett kincset. Versenyre is mehet.

Célba dobálás: Ehhez a játékhoz szükségetek van egy üres dobozra vagy kosárra. A játék résztvevői kapnak 10-10 gesztenyét, és egy vonal mögé állnak. Aki többet beledob a dobozba vagy kosárba, az a gesztenyekirály.

Sorversenyt is rendezhetünk gesztenyegurításból.

Mindent vagy semmit: Ezt a játékot két játékos vagy két csapat játszhatja. A játékterületet válasszuk ketté egy vonallal vagy bottal! Mindkét oldalra tegyünk le 10-10 gesztenyét. Dobókockával felváltva dobnak az ellenfelek. Amennyit dobnak, annyi gesztenyét vehetnek el a másik térfélről, és ezeket letehetik a saját oldalra. Az nyer, akinek az oldalára átkerül az összes gesztenye.

Gesztenyeszámláló: Ezt a játékot legalább ketten játsszák. Szükségünk van egy dobókockára, egy nagy újságpapírra vagy csomagolópapírra és kb. 20-30 gesztenyére. Terítsük le a papírt, tegyük rá kör alakban a gesztenyéket, majd egyesével rajzoljuk körbe őket! Jelöljünk ki egy startgesztenyét! A játékosok felváltva dobnak a dobókockával. A starttól indul a játék. Mindig annyiadik gesztenyét veszi fel a játékos, ahányat dobott a kockával. A számolás mindig az utoljára felvett gesztenyétől folytatódik, az üres helyeket is bele kell számolni. Segít, ha a lépegetéshez használunk egy másik gesztenyét vagy valamilyen egyéb termést, követ stb. Jó idő esetén szabadban is játszhatjuk, ilyenkor nem kell újságpapír, csak kréta. Ha elfogytak a gesztenyék, vagy meguntuk a számolgatást J, vége a játéknak. Az nyer, akinél a legtöbb gesztenye van.

A következő játékhoz viszonylag nagy tér szükséges. Kell még kb. 10 darab gesztenye és legalább két játékos. Helyezzük a padlóra egyesével a gesztenyéket egymástól kb. 2 méter távolságra! Az egyik játékos menjen ki a teremből, a többiek pedig jelöljenek ki egy gesztenyét! Ezt kell megtalálni a visszatért játékosnak a többiek utasítása alapján (hideg-langyos-meleg-forró).  

Gesztenyepiramis: Mindenki kap egy bizonyos számú gesztenyét, összesen kb. 30-40 darabot érdemes szétosztani a játékosok közt. Középre tegyünk egy lapos tányért vagy tálcát! A játékosok felváltva tesznek egy-egy gesztenyét a tányérra, a rajta lévő gesztenyekupac tetejére is lehet pakolni. Ha leesik egy gesztenye a tányérról, fel kell vennie annak, akinél leesett. Az nyer, akinek legelőször elfogy a gesztenyéje, vagy akinél a legkevesebb marad. 

Hamarosan elzenghetjük kedvenc születésnapi dalocskáinkat kisfiam 2. szülinapján. Gyűjtöttem még néhányat, hátha találtok itt olyat, ami hiányzik a repertoárból, és szívesen elénekelnétek. A következő lista dalai különböző műfajúak, van köztük köszöntő, ünneplő és bölcs gondolatokat ajándékozó is.

Halász Judit: Boldog születésnapot  

Halász Judit: Testvérek között 

Alma együttes: Ma van a szülinapom 

Sok születésnapokat 

Jöttem karikán, kicsi taligán,
Három véka fülemüle énekel a fán.

Kordé, kocogó taligakerék,
Három véka jókívánság, áldjon meg az Ég!

Már megjöttünk ez helyre, 
……………… köszöntésére, 

………………, légy reménységben, 
köszöntelek egészségben. 

Gyöngyharmatos hajnalba 
kivirult a hajnalka, 
szép kivirult hajnalkák, 
köszöntsétek …………………...

Amennyi a zöld fűszál,
égen ahány csillag jár, 
májusban a szép virág: 
annyi áldás szálljon rád. 

Serkenj fel, kegyes nép! Mosolyog az hajnal, 
arany szárnytollakkal repdes, mint egy angyal. 

Ingó-bingó rózsaszál szépen felöltözik, 
liliom rózsába meg is törölközik. 

Amennyi fűszál van a tarka mezőben, 

annyi áldás szálljon …………… fejére! 

Herbstlied

Bunt sind schon die Wälder,
gelb die Stoppelfelder,
und der Herbst beginnt.
Rote Blätter fallen,
graue Nebel wallen,
kühler weht der Wind.

 Der Herbst ist da

Der Herbst, der Herbst

Der Herbst ist da.

Er bringt uns Wind Hei Husasa

Schüttelt ab die Blätter

Bringt uns Regenwetter

Ha Ha  Husasa

Der Herbst ist da.

Die Kastanie

Stacheln hab ich wie ein Igel.
Ei, sieht das nicht lustig aus?
Purzel ich vom Baum herunter,
springt ein braunes Männlein raus.

Apfelbaum, Apfelbaum,

schüttle deine Äste,

lade deine Gäste.

Ich bin der Herbst,

ich bringe den Wind,

die Äpfel im Garten,

viel Trauben fürs Kind.

Falle, falle gelbes Blatt,

falle, falle rotes Blatt,

bis der Baum kein Blatt mehr hat.

Weggeflogen alle!

Wind, Wind, Wind,

puste mal geschwind,

die Blätter sollen tanzen gehen,

und sich froh im Kreise drehen,

Wind, Wind, Wind,

puste mal geschwind.

Pitsch und Patsch !

Pitsch und Patsch !

Der Regen macht die Haare nass.

Tropft von der Nase auf den Mund

und von dem Mund dann auf das Kinn

und von dem Kinn dann auf den Bauch.

Dort ruht der Regen sich jetzt aus...

Und springt mit einem großen Satz

Auf die Erde. Patsch!

Säge; säge Holz entzwei,

kleine Stücke, große Stücke,

schni, schna, schni, schna,

schnuck!

(A gyerekkel szemben ülve két kezünkkel megfogjuk a két kezét, és fűrészelő mozdulatokat teszünk a mondóka ütemére. A "schnuck"-nál elengedjük a kezeket, és súlytalanul leejtjük: leesett az elfűrészelt fadarab.)

Kattints a linkre: http://indafoto.hu/gabfod/oszi_kifestok

Az alábbi linkekre kattintva rengeteg őszhöz kapcsolódó mondogatni valót találtok:

http://ovisvilag.blog.hu/2008/10/08/oszi_szureti_versek_mondokak_rigmusok_ovodasoknak

http://sulihalo.hu/pedagogus/alkalmi-versek/4596-versek-gyerekeknek-gyerek-vers-gyerekeknek-vers-oszi-ovodas-ovodai-versek-mondokak-ovodasoknak

http://www.atliga.eoldal.hu/cikkek/gyermekversek/oszi-mondokak

Ti is szerettek rajzolni? Tegyétek németül!

Punkt, Punkt, Komma, Strich.

Fertig ist das Mondgesicht.

Noch zwei kleine Ohren dran,

Fertig ist der Hampelmann.

Punkt, Punkt, Komma, Strich, 
fertig ist das Mondgesicht. 
Und zwei spitze Ohren, 
so wird sie geboren. 
Ritze-ratze, ritze-ratze, 
fertig ist die Miezekatze.  

 Punkt, Punkt, Komma, Strich,

fertig ist das Angesicht,

Haare kommen oben dran,

Ohren, dass er hören kann,

Hals und Bauch

hat er auch,

hier die Arme, dort die Beine,

fix und fertig ist der Kleine.

Először is tisztázzuk, mit értünk vizuális érzékelés alatt: formák, színek, különböző méretek, távolságok, mozgások és struktúrák érzékelését. Ez is éppolyan fontos fejlesztendő terület, mint például a mozgás vagy a beszéd.

A következő játékos feladatokat óvodás korú gyerekkel végezhetjük.

Rész-egész memóriakártya (4 éves kortól)

Fogjunk két egyforma reklámújságot, és vágjunk ki belőle képeket, mindegyikből ugyanazokat! Kérjük meg gyermekünket, hogy válassza ki a neki tetszőket! Legyen legalább 10 képpárunk! A képpár egyikéből vágjunk le egy darabot, kb. ¼ részét! Ragasszuk a képeket kis karton- vagy rajzlapdarabokra! Játszhatunk velük a memóriajáték szabályai szerint, de kisebb gyerekekkel  keresgethetjük egyszerűen csak a párokat is.

Figyeld meg pontosan! (5 éves kortól)

Válasszunk egy szép nagy, részletgazdag képet, amit 2-3 percig nézhetnek a gyerekek. Aztán fordítsuk meg a képet, ők pedig próbáljanak minél több részletet felidézni. Mehet versenyre is!

Kalózok olimpiája ( 6 éves kortól)

Rendezzük gyerekcsoporttal versenyt, amelyben a feladatokat fél szemmel kell megoldaniuk. Aki az egyes fordulókban a leggyorsabb és legügyesebb, az kapja a legtöbb pontot. Szükségünk lesz annyi szemtakaróra/kendőre, ahány játékosunk van. A feladatok során mindig váltogassuk a letakart szemet!

Néhány lehetséges “egyszemes” feladat:

• gyöngyfűzés
• kirakós
• víztöltés egyik pohárból a másikba
• egyszerű formák (pl. kör, szív, négyzet…) kiszínezése
• építőkockákból torony építése
• cipőfűző befűzése stb.

Annyi hajót láttunk a Balatonon, hogy nem hagyhattam ki ezt a térden hajóztató mondókát.

Fährt das Schifflein übers Meer,
wackelt’s hin und wackelt’s her.
Kommt ein starker Sturm,
wirft das Schifflein um!

Az első két sornál az ölünkben hintáztatjuk a gyermeket úgy, hogy felváltva fel-le húzogatjuk a térdeinket. A harmadik sornál nagyot fújunk az arcába. A negyedik sornál pedig "leejtjük" a két térdünk közé.

Örökmozgóinkkal két dolgot tehetünk esős időben. Vagy vesszük az esőkabátot és a gumicsizmát vállalva a szakadó eső minden „szépségét”, vagy olyan benti játékot eszelünk ki, amelyben levezethetik energiájukat.

Nem kell egész nap szobafogócskázni, ugrálni vagy táncolni, építhetünk egy jó hosszú akadálypályát is, amin végigkúszhat-mászhat. Akadálynak minden megteszi, amire fel lehet lépni vagy mászni, ami alatt át lehet bújni: sámli, szék, játéktároló láda, párna, mászóalagút, dohányzóasztal, etetőszék, szobacsúszda stb. Persze a testi épségre nagyon vigyázzunk, jól párnázzuk körbe a veszélyesebb állomásokat!

Az egészet megspékelhetjük egy kis extra feladattal is: Juttasson el valamit a starttól a célig! Például tehetünk a kiinduló ponthoz egy kosarat sapkákkal, ezeket kell egyesével felvéve eljuttatni a végállomásig, és ott ráadnia babákra, plüssfigurákra vagy még mókásabb, ha anyára vagy apára. A nagyobbak a kezükben is vihetnek valamit, például szivacskirakók darabjait, amelyeket a pálya végén be kell illeszteniük a helyükre. De kitalálhatunk egy kerettörténetet is a játékhoz, például az árvíz elöntötte az állatkertet, és neki kell kimentenie az állatokat átmászva az akadályokon.

Számtalan ötlettel színezhetjük ezt az egyensúlyérzéket és ügyességet fejlesztő játékot, a lényeg, hogy szórakoztató és fárasztó legyen.

Summ, summ, summ! Bienchen summ herum!
Ei, wir tun dir nichts zuleide,
flieg nur aus in Wald und Heide!
Summ, summ, summ! Bienchen summ herum!

A kottát megtalálod itt, ahol a dallamot is meghallgathatod a dalcím fölötti "Lied abspielen" kifejezésre kattintva. Ha ezen az oldalon nem tudod lejátszani a gépeddel, hallgasd meg itt!

Alle meine Entchen |: schwimmen auf dem See, :|
Köpfchen in das Wasser, Schwänzchen in die Höh'.

A kottát megtalálod itt, ahol a dallamot is meghallgathatod a dalcím fölötti "Lied abspielen" kifejezésre kattintva. Ha ezen az oldalon nem tudod lejátszani a gépeddel, hallgasd meg itt 1 perc 27 másodpercnél!

Trarira, der Sommer, der ist da!
Wir wollen in den Garten
und woll'n des Sommers warten.
Ja, ja, ja, der Sommer, der ist da!

Trarira, der Sommer, der ist da!
Wir wollen hinter die Hecken
und woll'n den Sommer wecken.
Ja, ja, ja, der Sommer, der ist da!

Trarira, der Sommer, der ist da!
Der Sommer hat gewonnen,
der Winter hat verloren.
Ja, ja, ja, der Sommer, der ist da! 

A kottát megtalálod itt, ahol a dallamot is meghallgathatod a dalcím fölötti "Lied abspielen" kifejezésre kattintva. Ha ezen az oldalon nem tudod lejátszani a gépeddel, hallgasd meg itt 6 perc 11 másodpercnél!

Ha szeretitek a diszkós hangzású, bulizósabb dalokat, hallgassátok meg Volker Rosin Jambo Mamboját vagy a Der Gorilla mit der Sonnenbrille című számot! 

Német nyelven bevezetett rejtvényeket és játékos feladatokat oldhatnak meg a gyerekek ezeken a nyomtatható oldalakon. Vannak kimondottan német feladatok, de sokhoz nem is kell különösebb nyelvtudás. Akad köztük néhány olyan is, amelyet óvodások is meg tudnak oldani. 

Mit látott Laci 1981-ben a ház körül? Kattints ide, és megtudod!

Háziállatokat bemutató kitalálósdit találtok itt házilag készített firkanyomokkal.

Lapozzátok végig ezt a kiadást Arany János Családi kör című versrészletével, Reich Károly illusztrációjával 1975-ből! 

Érdekes kézbe venni néhány évtizeddel ezelőtt kiadott gyerekkönyveket. Nemcsak a szülőket tölti el jó érzéssel a nosztalgiázás, a mai gyerekek számára is sok felfedezni valót tartoganak.

Ide kattintva végignézhetitek az 1974-ben kiadott leporelló oldalairól készült fotókat. A könyv szövegét Nemes Nagy Ágnes írta, az illusztrációt Szecskó Tamás készítette. 

(Biztosan mindenkinek szemet szúr az "add a szebbik kezedet" sor. Szegény akkori balkezesek! Ehelyett én - a kezességet érintő szemléletváltással egyetértésben - mindig "add ide a kezedet"-et olvasok.)

Drei Rosen im Garten,
drei Tannen im Wald,
im Sommer ist es lustig,
im Winter ist es kalt.

Es tröpfelt,(Mit zwei Fingern jeder Hand auf den Tisch klopfen)
es regnet,(Mit vier Fingern...)
es giesst,(Lauter...)
es hagelt,(Mit den Knöcheln der Finger das Klopfen steigern)
es blitzt,(Zischgeräusch; Blitz mit den Händen in die Luft malen)
es donnert.(Mit den Fäusten trommeln oder in die Hände klatschen)
Alle laufen schnell nach Hause.(Hände hinter den Rücken)

Mint azt az előző bejegyzésben írtam, a kisgyermekkori ismerkedés egy vagy több idegen nyelvvel – ha az megfelelő koncepció szerint folyik - nem gátolja az anyanyelvi fejlődést. Sőt: fejleszti a mentális képességeket, és persze a későbbi iskolai nyelvtanulást tekintve is óriási előnyhöz juttatja gyermekünket. Még ha nem is mélyülünk el benne, csak például rendszeresen hallgatunk német dalokat, akkor is sokat számít. De ennél tovább is merészkedhetünk, még akkor is, ha mi magunk csak alap szinten beszéljük a nyelvet. A szülőnek is jó nyelvgyakorlás, ha utánajár néhány egyszerű mondókának, dalnak, felfrissíti szókincsét.

Először is nézzük, milyen eszközök állnak rendelkezésünkre:

• gyerekeknek készült német nyelvű zenei CD-k, DVD-k – Ezek nagyon fontosak az anyanyelvi kiejtés miatt.  Szórakoztatóak, rendkívül sok tevékenység kapcsolható hozzájuk. Érdemes olyat választani, amelyen gyerekek énekelnek. Egészen kicsi kortól hallgathatók.
• mesés DVD-k – Ez a kicsit nagyobbakat köti le – szerintem kb. két éves kortól.
• mesekönyvek
• németül „beszélő” játékok p. zenélő-beszélő lapozók, porszívó, telefon, baba stb.
• képes kártyák, kockák
• bábok
• dal-és mondókagyűjtemények
• minden, amiből a szülő fantáziája játékos nyelvtanítási eszközt képes kreálni

Mint említettem, a legfontosabb a koncepció, legyen valami, amihez kötődik az idegen nyelven való foglalkozás. Itt ne gondoljunk semmiféle szigorúan szabályozott tanmenetre vagy ütemtervre! Hiszen a legfontosabb, hogy jó móka legyen!

Mihez köthető a németezés? Íme néhány ötlet:

• időponthoz: Ha valakinek katonás a napirendje, órára pontosan beépítheti a németezést.

• tevékenységhez: Ez az előzőnél sokkal rugalmasabb. Kapcsolhatjuk például labdázáshoz, gyurmázáshoz, sétához stb. Ilyenkor célszerű következetesen mindig elővenni a németet. Az sem baj, ha a tevékenység nem teljes időtartamát érinti. Mindig igazodjunk a gyermek érdeklődéséhez!

• személyhez: Ez a személy lehet az egyik szülő, nagyszülő vagy más rokon, szomszéd stb., ha van német nyelvű foglalkozás a lakóhelyen, akkor a foglalkozásvezető.

• tárgyhoz: Ide tartozik a CD, DVD hallgatása, mese nézése, ami közben érdemes csak németül beszélni. Ha nincs német nyelvű mesekönyvünk, akkor válasszunk egyet-kettőt, amelyekből csak németül mesélünk. A németül beszélő játékokkal is célszerű németül játszani, ismételgethetjük is, amit mondanak. Nagyon jó segítség lehet egy bábfigura vagy egy plüssjáték, aki szigorúan csak németül beszél és ért.

Természetesen ezeket a lehetőségeket szabadon kombinálhatjuk!  

Nyelvtanárként mindenképpen szerettem volna, hogy gyermekem még az iskolai nyelvtanulás előtt ismerkedjen kicsit a német nyelvvel. Egyrészt azért, mert azt gondolom, hogy ha már nyelvtanár vagyok, ezt ki kell használni :), másrészt tudom, hogy az egyik legértékesebb útravaló, amit a mai világban adhatunk gyermekünknek, az az idegen nyelvek elsajátításának lehetősége. Nagy dilemmát okozott, hogy mikor kezdjek el kisfiammal németezni. Abban biztos voltam, hogy megvárom, amíg megszólal magyarul. Nem tudtam volna a magyar anyanyelvet mint anya-nyelvet németre cserélni, és azt sem vettem volna a szívemre, ha nem magyarul mondja ki az első szót. Mindenképpen a némettel szerettem volna kezdeni (a másik jelölt az angol), mert több éves nyelvtanári tapasztalatom azt mutatja, hogy ebben a sorrendben (először német, aztán angol) sokkal könnyebb.

Manapság egyre többen érdeklődnek az iránt, hogy nyithatnának kaput már gyermekkorban az idegen nyelvek felé. Sokan tévesen azt gondolják, hogy először magyarul kell rendesen megtanulnia, különben az idegen nyelv megzavarja anyanyelvi fejlődését. Ám a tapasztalatok szerint a választott két- vagy többnyelvű nevelés – ha megfelelő koncepció szerint zajlik-, egyáltalán nem gátolja a helyes magyar nyelvhasználat kialakulását, és nem is ró terhet a gyerekekre. Gondoljunk csak bele, a kisgyermekek agya olyan, mint a szivacs, memóriájuk verhetetlen, kíváncsiságuk határtalan. Ha játékosan, spontán módon, lazán, „izzadságszagtól” mentesen mutatjuk meg, hogy nem csak egyféle nyelven lehet kommunikálni, biztosan nem ártunk vele.

Az egyik legélvezetesebb és legegyszerűbb módja az idegen nyelvi foglalkozásoknak a mondókázás és dalolás. Egyik-másiknál esetleg érdemes képeken megmutatni a szavak jelentését is. Az alábbiakban találsz néhány nagyon könnyen megjegyezhető ujjszámolót:

Fingerspiele

Das ist der Daumen,
der schüttelt die Pflaumen,
der liest sie auf,
der trägt sie nach Haus,
und der Kleine isst sie alle auf!

Der erste holt den Topf,
der zweite holt die Milch,
der dritte holt den Zucker,
der vierte holt das Ei,
und der Kleine isst den süßen Brei.

Der spielt die Geige,
der spielt die Flöte,
der spielt die Zither,
der spielt Trompete
und der kleine Schnickschnack
spielt am liebsten Dudelsack.

Der fährt im Wagen,
der fährt im Auto,
der fährt mit der Straßenbahn ,
der fährt mit der Eisenbahn.
Der Kleine da fährt im Luftschiff !
Siehst du ihn ? Dort fliegt er !

Der baut ein Haus,
der baut ein Brücke,
der baut einen Turm,
der baut ein Tor,
und der kleine Schelm
guckt unten hervor.

Der ist in den Wald gegangen,
der hat den Hasen gefangen,
der hat ihn heimgebracht,
der hat ihn gebraten,
der hats verraten.

Der ist in den Brunnen gefallen,
Der hat ihn wieder rausgeholt,
Der hat ihn ins Bett gelegt,
Der hat ihn zugedeckt..
Und der kleine Schelm da-
Hat ihn wieder aufgeweckt.

A következő bejegyzésekből néhány egyszerű mondókát tanulhatsz meg.
 

A következő két játékot egy német oldalon találtam, ahol még rengeteg jó ötlet olvasható. Nekem az alábbiak tetszenek  legjobban:

Lufitenisz

Kartonból kivágunk egy kb. 30 cm átmérőjű kört. Fogjunk egy papírtörlő-gurigát, és vágjunk rajta két egymással szemben lévő kb. 5 cm-es sliccet! Ebbe a résbe dugjuk bele a kör alakú kartondarabot, majd ragasztószalaggal erősítsük rá! Ezután tetszés szerint díszíthető. Már csak egy felfújt  lufi kell hozzá, és indulhat a lufitenisz.

Zenedoboz

Fogjunk egy cipősdobozt, amelynek egymással szemben lévő oldalaiba kis lyukakat vágunk (ollóval kibökhetjük). Fűzzünk az egymással szemben lévő lyukakba gumidarabokat. Lehet többfélét is, vagy ha egyféle van otthon, variáljuk a feszességét (a lazább mélyebb, a feszesebb magasabb hangot ad). Kész a pengetős hangszerünk, szóljon a muzsika!

A játékokat bemutató fotókat itt nézheted meg:

 http://www.kleinkind-online.de/seiten/bastelideen/index.htm